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台州学院再增8个微专业顺利通过教育部“双千计划”备案

来源:教师发展与教育评估中心、校工会、教务处      发布时间:2026-07-10      点击数量:

近日,我校微专业建设迎来新里程碑——新增8个微专业顺利通过教育部“双千计划”学信网备案。这是继2025年首批7个微专业成功入库后,我校在应用型人才培养改革上的又一重要突破。

8个前沿领域,精准对接产业需求

此次获批备案的微专业紧密围绕国家战略性新兴产业和区域经济发展需求,微专业名称和具体对接的领域如下:

微专业名称

对接领域

创业实战训练

商业数据分析与决策

生态环境AI技术应用

人工智能应用

碳中和与绿色低碳发展

新能源和节能环保

现代健康管理

生命健康

智能工厂

高端装备制造

智能贸易

数字贸易与商务

智能设计

人工智能应用

智能制药

生命健康

这8个微专业均经过省级审核,严格满足“有学生修读、能提升就业能力、教学保障有力”等教育部硬核条件,充分体现了我校“对接产业、交叉融合”的培养导向。

253名学子已受益,修读信息学信网可查

2025年、2026年我校共253名毕业生完成微专业修读,在教育部学信网备案。其中,2026届有134名毕业生顺利完成微专业修读,即日起,毕业生及用人单位可登录学信网查询相关备案及修读信息,为就业竞争力提供权威“佐证”。

四年探索,“1+X”模式为何能持续出彩?

微专业招新

成绩的背后,是学校自2021年起的前瞻布局与持续深耕。

学校出台《“1+X”微专业人才培养试点实施方案》,确立以学科交叉融合为核心的培养理念。为确保“X”真正赋能“1”,学校打出了一套“组合拳”:

精准对接产业:紧扣台州“456”先进制造业集群(如医药健康、高端装备),让专业设置与地方发展同频共振。

重构交叉课程:鼓励开设高阶性、跨学科的核心课程(每专业5-6门),并引入企业专家参与教学。

坚持学生为本:实行免费修习政策,学分可置换部分通识或专业选修课,大大激发学生学习热情。

化协同育人:整合校内外资源,吸纳行业专家深度参与实践教学,形成育人合力。

展望未来

此次成功备案,既是对我校“1+X”人才培养模式的权威肯定,也为毕业生高质量就业提供了有力支撑。下一步,学校将持续优化微专业建设,不断强化教学质量,助力更多学子成长为复合型、创新型人才,实现从“好就业”到“就好业”的跨越。

文:张燕、刘晖/图:刘晖/审核:金凌虹/责任编辑:刘晖