李建军出席会议并作总结讲话
10月22日下午，台州学院在椒江校区商学院506会议室召开2027版本科人才培养方案指导性意见解读会。副校长、党委委员李建军出席，教务处相关领导、各二级学院教学院长、专业负责人参会，会议由教务处处长金凌虹主持。
会上，李建军副校长作总结讲话，围绕三大关键词部署2027版本科人才培养方案修订工作。一是向AI，推进数智化课堂变革。他提出，面对生成式人工智能浪潮，教师要主动提升AI素养，借鉴校内优秀课程案例，推动“专业+AI”深度融合，实现师-生-机三元课堂互动，将AI真正嵌入课程训练与教学全过程，主动对接国家级智慧课程建设导向。二是降学分，以断臂求生的魄力优化各专业课程结构，严控学分上限，把更多自主学习时间还给学生。三是重实践，坚持能力本位育人导向。压缩出的学时向实践倾斜，明确实践学分占比底线，践行“由技入道”理念，强化实操训练。他要求，教学副院长、专业负责人要吃透方案各项要求，争做教学行家里手，切实把改革要求落到实处。
教务处处长金凌虹作了补充，她强调2027版本科人才培养方案修订工作要处理好前后、左右、上下、内外四对关系。处理好传承与创新的前后关系，立足学校既有办学积淀开展改革；处理好借鉴兄弟院校经验的左右关系，不能简单照搬高水平院校方案，要贴合本校应用型办学定位；处理好上与下的关系，既要落实上级及学校政策文件，也要立足生源学情，聚焦学生成长实际需求；处理好内外关系，强化产业变革倒逼作用，树立一至五课堂联动统筹思维，打通课内外、校内外育人环节。
会上，教务处副处长张燕以“跨界融合、数智赋能”为题作2027版本科人才培养方案指导性意见专题解读。参会人员就学分学时优化调整、AI赋能教育教学、实践教学落地开展现场交流研讨。
