5月20日下午，学校在椒江校区行政楼第一会议室召开本科教育教学工作例会。副校长、党委委员李建军出席并讲话，教务处金凌虹处长主持。
教学工作例会现场
李建军立足人工智能时代背景，对本科教学工作提出三点要求。一是善于“物物”，提升AI时代教师核心能力。 “君子物物而不物于物”，教师要主动驾驭AI技术。对照教育部高教司提出的未来教师三种核心能力——人机协同驾驭力、跨学科知识融合力、学习场景规划力，目前我校教师普遍存在短板，必须抓紧补课。各教学副院长要以上率下，带头运用智慧课堂、知识图谱、数字人等工具，积极参与教学创新大赛。二是不“物于物”，坚守教育本真价值。使用AI工具绝不能沦为技术的奴隶——价值追求是AI无法赋予的，抽象思维能力也离不开真实课堂中的深度阅读、深度思考与深度写作。要持续推进思政课程模块化教学改革，大力推广项目式学习，着力培养学生的内驱力、判断力和创造力。三是适配未来，深化教学改革创新。 教育是面向未来的事业，既要善于用AI又要超越AI，实现师-生-机三元协同。要关注教育部“四个未来”——未来教师、未来课堂、未来学校、未来学习中心的发展方向，提前布局智慧慕课和专业建设，抢占“十五五”发展先机。
会议现场
会上，超星集团围绕“人工智能时代下的教与学”做分享交流，介绍了AI技术对大学课堂价值定位、学习活动组织、教学评价方式及专业能力培养路径带来的深刻变革，并结合不同学科场景展示了AI赋能课程建设与教学创新的典型案例。教务处各分管处长部署近期重点工作，涵盖学籍与毕业管理、教学改革与项目立项、专业与课程建设、教材征订、产教融合与实践基地、学科竞赛、毕业论文及实验教学更新等工作。学工部、国际处、团委、创业学院、教发评估中心等职能部门负责人就近期工作分别作交流部署。
