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为进一步加强专业建设和课程建设，全面提升人才培养能力，日前各学院根据学校统一部署，相继开展“专业负责人说专业、任课教师说课程”活动。4月12日下午，校长金则新、副校长陈光亭分别到椒江校区和临海校区相关学院观摩“说专业说课程”活动。教务处相关负责人和校督导参加了观摩活动。
“说专业”活动中，各专业负责人对专业概况、专业定位与人才培养模式、师资情况、教学条件、人才培养质量、专业特色、专业发展存在的主要问题及整改措施、专业建设愿景进行了全面的分析解剖。“说课程”活动中，各任课教师主要从课程设计、教学内容、教学模式及考核方式等方面进行了介绍。
金则新校长认真听取各专业负责人的汇报和教师说课程，充分肯定各专业负责人和任课老师的努力和付出给予，对“说专业、说课程”活动给予高度评价，同时针对说专业和说课程的一些薄弱的环节进行针对性指导。他强调，专业建设和发展要坚持目标导向、问题导向，围绕学校办学理念和人才培养目标，理清人才培养思路，主动探索适切的人才培养模式，加强应用型人才培养的力度。说课程不是课程介绍，教师要对所授课程在专业培养中的功能定位有清晰理解，对课程改革与建设要有深入的认识；应用型课程建设是培养应用型人才的一项基本教学建设，必须在实践中不断研究和探索。
观摩活动中，陈光亭副校长要求各学院以本次活动为契机，加强专业和课程建设的反思，调动一切积极因素为专业和课程建设服务，提升学校专业和课程建设效果，更好为培养应用型人才服务。
通过开展“说专业、说课程”活动，加深了教师对专业和课程建设的理解和认识，有助于各学院自身总结和梳理在本科专业办学过程中的经验、成果和特色，针对存在的问题提出改进措施，全面提高学校教学建设的整体水平。
