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为推广优秀教学模式与方法，提高课堂教学效率，11月19日下午，校教师教学发展中心专门邀请杭州师范大学教育科学学院硕士生导师马兰教授来校，为青年教师作“为有效教学而设计”专题讲座。校教务处副处长鲍思伟主持讲座。
马兰教授结合自身多年的教学实践，以“我们去哪里”、“我们如何去那里”、“我们怎么判断我们已到达了那里”三个问句，深入分析教学设计的一些基本问题，包括教学目标的制订，学习者起始状态分析、教学内容的分析与组织、教学方法与教学媒介的选择，教学的评价等。同时具体阐述了教学设计的三要素——明确学习结果、确定评估标准、规划教学过程。最后马教授还对大家提出的问题进行了细致的解答。
鲍思伟副处长对马兰教授的到来表示感谢。他强调，有效的教学设计必须先从教师学习新理念、转变旧观念开始，根据学生的身心特点，在教学重点、难点和关键处精心设计好问题，提高学生的参与度，积极引导学生学习，培养独立思考、善于应变、勇敢尝新意识，达到最佳课堂教学效果。
