6月4日下午，首届“魅力课堂”评选活动现场评审会在椒江校区教师教学发展中心举行，陈光亭校长、金先龙副书记出席活动，李钧敏副校长主持。
“魅力课堂”评选活动共有三个环节：网评、课堂评价、现场汇报。下午进行的现场汇报环节是最后一环节。活动分为线下组和线上线下组同时进行，参评的32位老师就各自的课程展开了精彩纷呈的汇报，最终由校外专家、校教学督导、校教学委员会和优秀教师代表组成的评审组认真评审产生20位获奖老师。其中，线下组的教育学院蒋茵老师在《有效教学》中利用“多维交互”的课堂教学模式改善了这门课程原本“说多做少”的问题，让学生在实际操作中学习发展，获得了本组第一名；线上线下组的第一名则是医学院刘晓红老师的《护理学基础Ⅱ》，她灵活运用讨论式教学、情境案例式教学、问题式教学等多种教学手法，并设置平行班进行对比，用数据证明课堂改革成效。
在专家点评环节中，线下组专家组长浙江中医药大学来平凡教授表示，课堂革命一定要呈现特色、明确目标、注重以学生为中心，同时让数据证明改革的有效性。线上线下组专家组长宁波大学蒲一苇教授表示，这次活动的创新力度超乎想象，可以看出学校给热爱教学的老师们提供了非常好的平台。但她建议老师们要避免一窝蜂式的“热度”改革，注重改革的实际性和长期性。
金先龙副书记说“没有上不好的课，只有不好好上课的老师”。他从学工管理的角度出发谈到课堂改革要以学生为中心展开，同时也建议老师们注重形象管理，展现教师的饱满精神。李钧敏副校长表示老师们都非常优秀，奖项设置只是一种鼓励，希望大家不负众望，引领全校教师打造“金课”。
陈光亭校长作总结讲话，他认为老师们准备充分、用心用情，是大家的努力让我们学校在课堂改革的路上走出了坚实的一步。课程建设是本科教育“立德树人”的根本依托，也是“互联网+”的实践平台。本次活动充分体现了“互联网+”特色，同时参赛教师的年龄、学历、职称结构多元，说明教师们对课程建设的重视正在提升。他还提出了三点期望：一是以建设金课为目标，进一步提升课堂的“两性一度”；二是用好网络这个工具，同时充分发挥老师的引导作用；三是教务处和学院做好课程建设的组织工作，让台州学院的课堂成为真正的魅力课堂。
“魅力课堂”评选活动是2019年度教风学风建设月的重要组成部分，也为建设月拉下了帷幕。这是学校类似活动首次开展“互联网+”评选模式，教务处把这项评选“搬”上网络，运用网络教学平台进行了专家、师生在线看课评课，既保证了参与面，又节约了很多时间和空间成本。
