近日，我校专业认证工作捷报频传，根据教育部办公厅公布的2025年师范类专业认证结果，我校音乐学、学前教育专业顺利通过第二级认证，从此11个师范类专业认证实现“全覆盖”；根据长三角新文科专业认证联盟发布的通知，旅游管理专业成功通过长三角新文科教育专业认证，成为我校首个通过该领域认证的专业。至此，全校51个本科招生专业15个专业通过各类专业认证。
近年来，我校切实依据《台州学院关于推进专业认证工作的实施办法》（台学院发[2017]14号）、《台州学院专业微认证工作方案》（台学院发[2018]51号），推进专业围绕学校应用型建设目标，以国家认证标准为指南，以校院两级自评为基础，以持续改进提升为主线，注重内涵、常态、过程，切实完善促进人才培养质量提高的体制机制，在各类专业认证上取得了显著成效。
首先，师范类专业认证率先实现“全覆盖”。连同此前已获认证的汉语言文学等专业，全校11个师范类专业全部通过二级认证，率先实现师范类专业认证100%全覆盖，标志着我校师范教育质量全面达到国家标准。小学教育、英语专业一次性通过认证中期审核，累计已有5个专业完成中期审核，充分体现了学校对已认证专业的持续投入与扎实的教学质量保障能力。其二，新文科专业认证取得“零突破”。积极推进新文科建设，加入长三角新文科专业认证联盟，激励文科专业申报新文科专业认证。继旅游管理专业通过长三角新文科专业认证后，财务管理专业已通过2026年长三角新文科专业认证受理审核。其三，工程教育、医学专业认证展现良好势头。在学校高度重视与鼓励推动下，2025年9个专业积极开展工程教育认证申报，临床医学专业再次获得第二次医学专业认证受理资格，将于明年进校考察。
开展专业认证是推进专业加强内涵建设的重要抓手。接下来，学校将持续加强专业认证力度，激励专业保持认证状态，优化人才培养方案、深化教育教学改革、提升育人实效，着力构建多学科协调发展的高质量保障体系，不断提升专业建设水平与人才培养声誉，为社会培养高素质应用型人才提供有力支撑。
