11月28日下午，学校在椒江校区行政楼四楼召开落实省教育厅“十条意见”精神暨教学管理制度修订意见征求会。副校长、校党委委员李建军出席并讲话，教务处金凌虹处长主持。
会议现场
会上，金凌虹带领大家一起学习了《浙江省教育厅关于进一步加强和改进高等学校教育教学工作的若干意见》，进一步强调大学的根本任务是立德树人，立德树人的重要途径是教育教学。各二级学院教师代表和相关职能部门负责人就《台州学院应用型本科人才培养赋能新质生产力行动计划（2024-2027年）（意见征求稿）》、《台州学院教学工作量化核算办法（修订稿）》、《台州学院关于教师教学业绩考核的指导性意见（修订稿）》和《台州学院关于进一步加强学生学业指导和管理的实施意见》等教学管理制度文件修订发表意见和提出建议。
李建军副校长作总结发言。他强调：一是辨方向。党的二十大以来，教育科技人才一体推进，教育在强国建设中的战略地位不断突显，教育教学在人才培养中的地位不断提升。高校分类发展成为趋势，只有明确自身的定位，才可能把工作做好。二是明方位。台州学院的定位是地方性应用型高校，学校的主责主业是教育教学、是立德树人，培养的人才是检验学校办学水平的最终成果。教育教学需要科技创新的支撑，也需要社会服务的支撑，大家联动形成一盘棋，才能协调推进、统筹推进。三是定方法。方法有三条：1.保底。学校各部门出台的文件一定要兜牢底线。既要保教师教育教学的底，也要保学生的底。牢记“四个回归”，守牢教育教学的底线。2.培优。学校在保底的基础上，还要培优，要把教育教学的一些最好的成果推出来，比如学校的“六金”建设，要始终作为教育教学的重要抓手。3.创新。坚持与时俱进，以人才培养赋能新质生产力，如数智课程、AI助教、数字人等新技术，可以广泛运用在产教融合、科教融汇和教育教学过程中。
会上，学生处、教务处、科技处、人事处、国资处、国际处、团委、创业学院以及各二级学院教师代表60余人交流发言。
