12月2日下午，学校在椒江校区行政楼第一会议室召开巩固教学中心地位专题会。党委书记朱坚，校长、党委副书记乐传永，副校长、党委委员李钧敏，党委委员、人事处处长郑丽君出席；副校长、党委委员李建军主持专题会。
会议现场
朱坚书记强调，课堂教学是教育的核心环节，提升课堂教学质量是教育工作的重中之重。教育管理部门一要加强教学引导。制定一堂好课的标准规范，引导教师创新教学方法，深化课堂革命，重视教学研究，提高课堂教学质量；举办示范课、公开课等活动，展示优秀教师风采，对在教学工作中表现突出的教师进行表彰和奖励，激发广大教师的教学热情和积极性。二要加强教学督导。建立健全教学评价体系，通过定期的教学检查、学生评教、同行评议等多种方式，全面、客观地评价教师的教学水平；将教学业绩作为教师评价的重要标准，纳入综合考评和职称评审体系中。三要加强教学监管。教学线、学生线、宣传部等各部门要紧密配合，共同制定教学方案，确保各项教学工作有序开展，及时发现和解决教学中存在的问题，推动教学质量的持续提升。朱坚强调了回归课堂教学主渠道的重要性，要求全校教师要始终把课堂教学放在首位，用心、用情、用力做好教育教学工作。
乐传永校长围绕“课堂革命”提出通过强化聘期考核与职称评审政策的导向作用，要将教学压力有效传递到学院和教师层面，形成全员关注教学、支持教学、参与教学的良好氛围；进一步完善考核体系，突出教学业绩的考核比重；单独设立教学为主型职称评审指标，更好地发挥教学为主型教师的示范引领作用。
校长办公室、学工部、教务处、科技处、人文社科处、学科处负责人参加会议。会上，各部门围绕如何进一步巩固教学工作的核心地位，展开了全面而深入的讨论。
