近日, 浙江省高等教育学会公布2019年浙江省本科院校“互联网+教学”优秀案例（线上线下混合课程）评选结果，我校6门课程获奖。

范剑《单片机原理与接口技术》获特等奖；徐锋《材料力学》和黄凌《分析化学》获一等奖。另有3门课程获二等奖。

省“互联网+教学”优秀案例评选是贯彻落实教育部“关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见”和浙江省教育厅“关于加快建设高水平本科教育的实施意见”精神的有效举措，此次获奖是对我校课程建设和课堂教学改革的一种肯定，是对今后我校持续推进教学模式改革和做好一流本科课程建设的有力促进。