为将临海市优秀教师的好的思想、业务、作风作为教育资源，传递给我校优秀师范生，缩短他们成长成才的周期，尽快建设一支爱岗敬业、观念新、能力强、素质高的后备教师，为我校出精品及做精师范奠定人才基础，我校决定举办选拔优秀师范生向临海市名师拜师活动，具体实施意见如下。
一、导师条件
（1）应是临海市名师，至少具有5年以上教学工作经历，且工作出色。
（2）具有正确的教育指导思想，且思想作风正派，做事认真负责、教学水平较高。
（3）同期一名导师最多带2名徒弟。
二、导师职责
（1）导思想：导师应在思想作风、教育观念、师德规范上做出表率，关心徒弟的思想进步，勉励他们热爱事业、热爱学生，认真完成各项工作。
（2）带业务：导师应无私地传授工作经验，主动对教学中的疑难问题与徒弟展开讨论，并善于挖掘徒弟的特长，鼓励他们改革创新。每学期至少听徒弟两节课，在徒弟上新课前，认真审阅其教案，课后及时加以点评。
（3）传作风：导师要言传身教，引导徒弟勤奋学习、务实高效、踏实工作、积极上进。
三、拜师要求
（1）从师范专业本科二年级、专科一年级中选出部分优秀学生。
（2）经学校审核批准后，举行拜师会，向导师颁发聘书。
（3）拜师为期1年，中途如有工作调整，应延续导师职责和徒弟义务至期满。
四、徒弟义务
（1）虚心学习导师的好思想、好作风，主动向导师汇报教学工作的情况，并诚恳接受导师的督促、指导。
（2）上新课前，主动请导师审阅教案给予指导。
（3）每周至少听导师一节课，并随时请教。
（4）学徒期间，在导师指导下开出四节汇报课，供全体教师及同班同学观摩、评议。
（5）加强教育理论的学习，积极参与有关教学的研讨和实践。
五、考核总结
（1）每学期：师徒共同对履行职责、义务的情况分别做出书面总结。
（2）学徒期满：①导师对徒弟思想、作风、业务水平和工作能力做出鉴定；②徒弟对汇报课做自我评价；③对表现突出的导师和徒弟，学校组织表彰，对优秀师徒将给予精神和物质上的奖励。
（3）总结、鉴定、自评、表彰材料，存入学生档案。
