6月23日上午，“国考”背景下的师范教育研讨会在临海校区第一会议室召开，副校长陈光亭主持会议，相关部门、二级学院、专业负责人参加。
会议围绕师范专业布局、师范教育课程设置、教师教学技能训练、教师教育队伍建设、教学条件保障、教师发展学校建设等师范教育相关主题展开了热烈讨论。校教务处、人事处、设备管理处、发展规划处、信息技术中心、人文学院、物电学院、外国语学院等部门和学院负责人在会上作重点交流发言。
陈光亭副校长作总结强调，一要进一步重视师范教育，在新的国家教师资格证申请和教师资格考试政策下，要给予师范教育足够的重视。要采取有效措施保障师范教育人才培养质量，提高教师资格考试通过率，增强师范专业吸引力，为台州市乃至浙江省的基础教育做出更大的贡献。二要精准定位培养目标，增强与国考的有效衔接。要清醒认识我校师范教育今后主要培养义务教育和学前教育师资，继续优化师范专业人才培养方案，各师范专业要精准定位专业总体办学目标，不断完善师范专业课程体系，课程设置和教学内容要加强与国家教师资格考试的衔接，覆盖“国考”需要。三要有效组织，做好国考服务工作。要不断总结经验，优化工作流程，继续开展针对性的考前培训工作，使师范学生更好适应国考，进一步提高国考通过率。四要加强教师发展学校建设。要重视教师发展学校作为学校师范教育实习和服务地方基地的作用，根据实际需要，有效协调各方，合理选择合作学校，不断推进教师发展学校建设。五要不断增强师范教育条件保障。要从有利于师范教育工作角度，加强协调，用足政策，持续做好师范教育软硬件建设工作。
“国考”即国家教师资格考试，自2012级学生开始，师范专业学生也必须通过国考才能申请教师资格，国考的通过情况将在很大程度上影响师范专业学生的就业情况。如何提高国考通过率，是学校师范教育工作必须高度重视的课题。在此背景下，学校召开研讨会进一步明确了师范教育办学定位，使参会人员更新了教育观念，拓展了工作思路。
